פסיקת בג"צ המתירה תשלומי הורים מקבעת את המצב שבו עשירוני הטיפוח העליונים זוכים לחינוך מצוין ומעט מדי מוקדש למאבק על תקציבים, שיפור ההוראה וחתירה לשוויון הזדמנויות לכל ילדי ישראל
השבוע פרסם מש' החינוך מסמך המסדיר הפעלת תוכניות לימוד יייחודיות בתשלום בתוך בתי הספר. במלים אחרות: עוד דחיפה למגמות ההתבדלות המעמדית, האתנית והתרבותית המפוררות אט-אט את החינוך הציבורי
"ייחודיותו" של בית ספר היא שם קוד להיתר לגבות שכר לימוד ולקיים מבחני כניסה, הכול כמובן בשם הכישרון, התחרות החופשית ושגשוג המערכת. אלא שלא מדובר רק בייחודיים, מיונים הם ב-DNA של מערכת החינוך. נוגה דגן-בוזגלו עם חשיפת התביעה נגד אורית קרובינר
הורים בעלי שכר נמוך אינם יכולים להוריש לילדיהם קניין או להעניק להם השכלה ראויה לשמה, כך שצאצאיהם יהיו בדיוק כמוהם. ואנחנו חשבנו שמדובר בעידן פוסט-מודרני. פרק רביעי בסדרת מאמרים מיוחדת על פירמידת השכר ושוק העבודה הישראלי
אחרי שהונשר מהמערכת הממלכתית, התקבל נועם למזלו לבי"ס דמוקרטי. רבבות ילדים בעלי לקויות למידה מונשרים מדי שנה, ומשרד החינוך צריך ללמוד מהצלחתם המוכחת של בתיה"ס הדמוקרטיים איתם
ההכרעות המשפטיות בעניין הענקת רישיון לבית הספר "חברותא", המבוססות על טיעונים מוסריים מופרכים והיתממות סוציולוגית, מעודדות את פיתוחה של מערכת חינוך פרטית ובדלנית במימון ציבורי
מהו תפקידה של מערכת החינוך בעיצוב תלמידיה והאם אפשר לקוות שתהיה לה השפעה כמו לארבעים שנות נדודי עם ישראל במדבר? פרשת השבוע לאור ההכרזה על השקת הרפורמה "עוז לתמורה" בתיכונים
הגזענות במערכת החינוך החרדית זוכה לתמיכה של משרד החינוך, ועיריית תל אביב לא שונה בהתנהלותה מבתי הספר של בית יעקב בעמנואל או בירושלים. ראש העיר התל אביבי בכלל מעדיף שלא להדרים
בתוכנית "המקור" ערך מיקי רוזנטל השוואה בין בית ספר ציבורי בדרום תל אביב לבית ספר פרטי בשרון והגיע למסקנה ששניהם מחנכים "לערכים ולמנהיגות". השאלה היא לאילו ערכים ולאיזו מנהיגות בדיוק