בתי הספר הדמוקרטיים דוחים את האינטגרציה החברתית בישראלית ומבקשים ליצור שמורות מוגנות, ללא שלטי “אין מעבר” אך עם חוקי קבלה קשוחים וממיינים. אז אל תגידו דמוקרטיים, מעתה אמרו: “פרטיים ויקרים”
הרבה מילים יפות מרחפות על הצורך לשפר את מערכת החינוך. בשטח, המערכת פועלת כיום כפי שפעלה מזה עשרות שנים: ילד מהמרכז מקבל השכלה שונה מילד מהפריפריה. פרק 9 בסדרת מאמרים מיוחדת על פירמידת השכר ושוק העבודה בישראל
כמו במקרי הפרטה רבים, גם בסוגיית אחיות בית הספר המתעוררת שוב לאחרונה, היעדר התחרות מביא לשירות לקוי ולשיתוק המדינה. זוכה פרס נובל לכלכלה מספק הסבר מוצלח יותר מכשל השוק המסורתי
ההכרעות המשפטיות בעניין הענקת רישיון לבית הספר “חברותא”, המבוססות על טיעונים מוסריים מופרכים והיתממות סוציולוגית, מעודדות את פיתוחה של מערכת חינוך פרטית ובדלנית במימון ציבורי
הפיכת מערכת החינוך הישראלית למעין קורס מתמשך ב”הכנה לצה”ל” לא החלה עם תוכניתו החדשה של גדעון סער, אך זו ללא ספק מעניקה ביטוי מפורש במיוחד לתפיסת היסוד לפיה כל תלמיד הוא חלל בפוטנציה
העלמת רצח העם הארמני מתוכניות הלימודים היא ביטוי לחינוך סלקטיבי לשלום, שאינו נדרש לבחינת נרטיבים של קבוצות ועמים שאינם נמצאים בסכסוך אלים עם החברה הישראלית